Forschung: Lehren und Lernen mit neuen Medien

1. Computer und Internet in der erziehungswissenschaftlichen Ausbildung

Mit dem e-Learning Kursprogramm "Informatische Bildung von Lehrerstudenten" wurde ein multimediales Paket von Lehrtexten, Skripten, Grafiken, Bild- und Tondateien, Lernsequenzen und Lernarrangements sowie eine Sammlung exemplarischer Software für Lehre und Selbststudium entwickelt und gepflegt, das auf der Basis eines hypermedialen Systems für verschiedene Studiengänge offline über CD-Rom und online über das Internet genutzt werden kann. In Kooperation mit anderenBildungseinrichtungen und der Wirtschaft entwickeln wir im Rahmen eines Hochschulnetzwerkes multimediale Lehr-Lern-Konzepte und -Materialien für die Lehrerbildung, untersuchen ihre pädagogischenEinsatzmöglichkeiten und bestimmen die Bedingungen für ihre lerntheoretische und didaktische Optimierung.

2. Entwicklung, Gestaltung und Evaluation von webbasierten Bildungsportalen

Seit 1994 betreiben wir in einem Hypermedia-Labor einen eigenen WWW-Bildungs-Server mit zahlreichen Informations-,Beratungs- und Serviceleistungen für die Lehre und Forschung am Institut für Erziehungswissenschaften.
Das Hypermedia- Labor hat sich schnell zu einem pädagogischen Zentrum im deutschsprachigen Internet entwickelt, das im Rahmen wissenschaftlicher Kooperationen auch externen Institutionen die Möglichkeit bietet, mit eigenen Informationsangeboten und Bildungsportalen (z.B. Deutscher Bildungsserver, Schulweb oder Europäisches Schulnetz EUN/ETB) weltweit präsent zu sein.
Darüber hinaus untersuchen wir im Rahmen wissenschaftlicher Begleitforschung Qualität und Nutzung von Bildungsangeboten im Internet und unterbreiten Vorschläge zu ihrer Verbesserung.