Lernziele: Recherche im Internet

Einführung in das Internet:

• die Struktur des Internets beschreiben können
• es als ein Netz verschiedener Rechner-Netze kennen
• das Server-Client-Prinzip kennen
• erklären können, wie man ins Internet kommt (Provider, Modem bzw. ISDN-Anschluß, entsprechende Client Software)
• wissen, was ein account ist
• wissen, was ein Benutzerkennzeichen, ein Passwort ist, das eigene Benutzerkennzeichen und Passwort kennen und eingeben können
• die wichtigsten Internet-Dienste kennen: telnet, ftp. Mailprogramme, WWW
• Besonderheit des WWW kennen: multimedial (Text, Bilder, Video, Audio) und verknüpft durch Hyperlinks
• Begriff ‘Hyperlink’ und ‘Hypertext’ kennen und erläutern können

Recherche im Internet:

• einen Browser als Programm zum Lesen von HTML-Seiten kennenlernen
• grundlegende Funktionen eines Browsers (vor-, zurück-button, home, reload, stop,...) kennen und benutzen
• die Bedeutung einer Web-Adresse (URL) wissen und nutzen
• ein Hyperlink (er)kennen und benutzen
• von einer vorgegebenen Startseite aus gezielt nach Informationen im WWW suchen
• sinnvolle eigene Suchstrategien entwickeln
• ausgewählte gute Startseiten / Adressen für die eigene Suche kennen
• verschiedene Suchmaschinen kennenlernen und ausprobieren, dabei die entsprechenden Hilfe-Funktionen kennenlernen und nutzen
• Unterschied zwischen Roboter-Suchmaschinen und manuell verwalteten WWW-Datenbanken kennen und sinnvoll nutzen
• eine begründete Entscheidung für eine (mehrere) spezielle Suchmaschine(n) treffen
• Verknüpfungen und Einschränkungsmöglichkeiten durch ‘logische Operatoren’ kennen und nutzen (UND-Verknüpfung, ODER-Verknüpfung, UND-NICHT-Verknüpfung, Platzhalter/Trunkierung, Phrasen)
• ausgewählte gute Startseiten / Adressen für die Suche nach schulischen Materialien und Projekten kennen

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  Materialien des BLK-Modellversuchs "Informatische Bildung für Lehramtsstudierende" (IBL). Die Nutzung dieser Seite für Bildungszwecke ist frei. Alle Rechte bei Pädagogik und Informatik. Die Dokumente des Modellversuchs dürfen für den privaten Gebrauch kopiert werden. Jede darüber hinaus gehende Vervielfältigung sowie die kommerzielle Nutzung bedürfen der vorherigen schriftlichen Zustimmung.

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